IMAGINE

Contexte

Le projet baptisé « Imagine » est une invitation à :
– l'innovation, la création d'idées, l'expérimentation…
– L'inspiration, la motivation pour avancer vers de grands idéaux, de nouvelles expériences…
– L'interaction multidisciplinaire qui élargit la génération d'idées…
– L'intégration de méthodes novatrices…
– L'impact, l'impulsion vers l'engagement…
Il s'appuie sur une réflexion d'Albert Einstein : « L’imagination est plus importante que la connaissance, car la connaissance est limitée tandis que l’imagination englobe le monde entier, stimule le progrès, suscite l’évolution »
Il repose sur une dynamique interculturelle, autour des Objectifs de développement durable.
En donnant une pulsion à la capacité de percevoir autrement les choses et en réveillant les émotions, il stimule la participation citoyenne active. En amenant les participants à prendre conscience que rien n'est immuable dans ce monde, qu'il est possible de le changer positivement si nous le décidons suffisamment fort et suffisamment nombreux, le projet redonne une direction constructive à notre quotidien, à nos territoires, à nos communautés.
« Imagine » c'est l'éveil d'une génération qui se préoccupe de la situation mondiale et qui est prête à défendre ses valeurs en se positionnant en actrice du changement en faveur d'un monde meilleur, plus juste, plus solidaire, plus durable et en paix.

Partenaires locaux

La municipalité de Chatillon-sur-Indre / La Maison de l'Europe de Tours /Le Lycée de Loches / EU-ONESTI / Solferino in Europa/PROPOSITO INADIAV

Objectifs du projet

INFORMER:
Sensibiliser les jeunes sur l'engagement des 193 états pour la réalisation de l'ensemble des 17 objectifs mondiaux pour améliorer la vie des gens et protéger la planète d'ici à 2030 en visant à éliminer la pauvreté, à promouvoir la santé, l'éducation, l'égalité des sexes, la durabilité environnementale et la paix.
L'information amène les jeunes à découvrir cet engagement que, très généralement, ils ne connaissent pas, ou très peu, et à prendre conscience des interdépendances internationales et des mécanismes qui créent les inégalités mondiales.
COMPRENDRE:
En se concertant sur les problématiques planétaires, en analysant leurs causes et leurs conséquences conjointement avec leurs interdépendances, les participants sont amenés à comprendre où se situent leur propre pouvoir, leur propre intérêt et leur propre responsabilité dans l'avenir qui les attend.
AGIR:
Les jeunes sont invités à réveiller leur enthousiasme, leur énergie, leur créativité en libérant leur imagination pour la mettre au service des grands enjeux de notre temps.
Ils se donnent la liberté de percevoir toute chose autrement pour apporter de nouvelles propositions culturelles, tout en appuyant leur réflexion sur la question originelle de la transition « de ce qui est à ce qui pourrait être ».

Activités

• Animations sur les Objectifs de Développement durable.Animations sur la charte des droits fondamentaux de l'Union européenne.
• Animations sur la désinformation, la pensée critique et les pratiques qui la nourrissent.
• Animations sur les questions de genres.
• Animations sur la justice, l'égalité et l'équité.
• Animations sur les dispositifs de mobilité internationale des jeunes.
• Organisation d'une réunion publique : les jeunes présentent leurs travaux et expriment leur ressenti sur l'expérience internationale fondée sur les Objectifs de développement durable qu'ils ont vécue, auprès d'un large public. Le programme Récital est présenté et expliqué.

Résultats

Les jeunes sont sensibilisés aux ODD, et deviennent acteurs du changement qu'ils escomptent. 
Les jeunes échangent avec d'autres jeunes européens 
Les jeunes sensibilisent à leur tour d'autres habitants aux grands enjeux de développement et aux ODD
Participation des jeunes au forum de la jeunesse